Après plus de 15 ans dans l’enseignement et l’accompagnement scolaire, j’ai choisi de concrétiser mon voyage professionnel en étant psychopédagogue.
J’ai étudié aux États-Unis et j’ai obtenu mon Master en sciences politiques et sociales américaines avec comme options sciences de l’éducation et enseignement, ce qui m’a donné l’heureuse opportunité d’être enseignante en Californie et en Pennsylvanie. J’y ai rencontré des professeurs formidables avec qui j’ai gardé un merveilleux contact pour que l’on se soutienne dans ce difficile métier. Mais ce qui m’avait le plus marquée, était de voir la relation professeur-élève. Il y avait en effet une philosophie dont le postulat était de rendre les élèves actifs dans leur apprentissage, responsables et autonomes. J’ai donc été formée aux bases de la psychologie positive, de la pédagogie positive, et aux outils d’apprentissage visuels tels que le mindmapping et le sketchnoting.
Quant à mon expérience en France, j’ai pu enseigner en tant que professeure d’Anglais (pour un public de tout âge: petits enfants, ado et adultes) dans différentes structures. J’ai également été pendant de nombreuses années institutrice en écoles privées. Cela m’a permis de voir le delta entre l’enseignement français et américain. La gestion de classe étant différente, j’ai pu mettre à profit mes formations américaines et enseigné pendant plusieurs années avec la pédagogie positive.
Par la suite, j’ai été conseillère pédagogique pendant quelques années. J’ai énormément pris à cœur cette dernière fonction pour laquelle je me suis donnée sans limite afin de pouvoir suivre et aider les élèves en souffrances et décrochage scolaire. J’ai accompagné élèves et parents dans la réalisation de stratégies éducatives pour pallier les difficultés liées aux troubles neuropsychologiques ou émotionnels que rencontraient les écoliers. J’ai formé les enseignants de mon équipe tout en voulant les sensibiliser aux bases de la pédagogie positive.
En outre, j’ai décidé de me lancer en tant que psychopédagogue après des formations supplémentaires et la reprise de mes études universitaires me menant à l’obtention d’une deuxième licence et la sélection pour un deuxième master, en PSYCHOLOGIE avec comme spécialisations les sciences de l’éducation, les processus d’apprentissage et la psychologie du développement.
Étant passionnée de l’enseignement et de la transmission du savoir, je continue de former les enfants, adolescents et adultes en proposant des formations diverses en lien avec les outils d’apprentissage, la pédagogie, la psychologie de l’enfant et la parentalité (voir le catalogue des formations).
Mme HOSEN Zakiyah, Psychopédagogue & Formatrice
